Lisäprofessorivaatimukset

Sisällysluettelo:

Anonim

Lisäprofessori on joku, joka opettaa osa-aikaisesti yhteisön korkeakoulussa, neljän vuoden korkeakoulussa tai yliopistossa. Jotkut täydentävät professorit opettavat yhtä luokkaa, kun taas toiset opettavat kahta tai useampaa luokkaa. Lisäprofessorit työskentelevät usein kokopäiväisesti ammatillisessa ammatissa tai ovat jääneet eläkkeelle ja opettaneet alalla, jossa heillä on koulutusta ja kokemusta.

koulutus

Lisäprofessoreiden on täytettävä tietyt koulutusstandardit, jotka vaihtelevat oppilaitoksittain ja ohjelma-alueittain. Enemmän arvostetuissa korkeakouluissa ja yliopistoissa opettajilla on usein oltava tohtorikoulutusta tai jatkokoulutusta. Jotkin vähemmän tiukat korkeakoulu- ja yliopistovaatimukset tasapainottavat opetusta ja työkokemusta koskevia vaatimuksia ja koulutusstandardit saattavat vaihdella kentän mukaan. Ohjelmat, joissa on suurempia lahjakkuutta, edellyttävät useammin lisäosien kehittymistä. Toiset, jotka pyrkivät löytämään päteviä ohjaajia, voivat hyväksyä kandidaatin tutkinnon yhdessä työkokemuksen kanssa.

Opetusvaltuudet

Lisäopettajilta vaaditaan tyypillisesti myös todistettua menestystä keskiasteen jälkeisessä opetuksessa. Jos haet lisäprofessorin asemaa ensimmäistä kertaa, saatat saada mahdollisuuden, jos koulutus ja ammatilliset saavutukset sitä edellyttävät. Jotkut yliopistot saattavat vaatia, että teet jonkin verran työtä apulaisopettajana tai erityisopettajakoulutusohjelmana. Joissakin neljän vuoden kouluissa on koulutusohjelmia erityisesti ammattilaisille, jotka haluavat päästä toisen asteen opetukseen.

Ammatilliset saavutukset

Neljän vuoden tutkimuslaitoksissa on usein tarpeen, että täydentävillä ohjaajilla on todistetut saavutukset tutkimuksessa, julkaistuissa teoksissa tai muissa merkittävissä saavutuksissa omalla osaamisalueellaan. Liiketoiminta- tai ammattialoilla on usein välttämätöntä, että täydentävillä ohjaajilla on tietty määrä ammatillista kokemusta aloillaan. Tämä pätee erityisesti yhteisön oppilaitoksiin tai tutkimuslaitoksiin, jotka ovat enemmän huolissaan opettajan käytännön taustasta.

palvelu

Yhteisön osallistuminen ja palvelu ovat tulleet tärkeiksi keskiasteen kouluille ja opettajille 2000-luvun alussa. Monissa oppilaitoksissa vaaditaan sellaisia ​​täydentäviä professoreita, jotka osallistuvat instituutioiden kehittämiseen osallistumalla valiokuntiin tai palveluohjelmiin, joissa kollegio osallistui. Palveluihin perustuvissa laitoksissa tehtävien hakemusten yhteydessä vaaditaan joskus vahvaa taustaa yhteisön palveluksessa. Tämä osoittaa ymmärrystäsi yhteisöstä ja tekee todennäköisemmäksi, että osallistut aktiivisesti koulun palveluvaatimuksiin.