Organisaatiot ovat täynnä erilaisia, ainutlaatuisia yksilöitä, joiden kulttuuri ja historia antavat heille usein mahdollisuuden kouluttaa ja laajentaa ikäisensä mieliä. Ryhmän jäsenten osallistuminen ryhmätyöskentelyyn voi vahvistaa joukkovelkakirjoja ja vähentää epäjohdonmukaisuutta, mikä johtaa harmonisempaan ja tuottavampaan ympäristöön kaikille ryhmän jäsenille.
Tutustuminen toisiinsa
Osallistujat osallistuvat usein monipuolisuuteen ja ryhmätyöskentelyyn, jossa on kiinteitä ajatuksia siitä, mitä tapahtuu. Jos haluat saada palautetta ryhmän jäsenten ajatuksista monimuotoisuudesta ja työpajoista, jaa ihmiset pieniin ryhmiin (älä ryhmittele toisiaan tuntevia ihmisiä). Anna ryhmille keskustella heidän aikaisemmista kokemuksistaan ja siitä, mitä he toivovat saavuttavansa tulevaisuudessa.
Jotta jokainen voi tietää vähän jotain toisistaan, ota osallistujat tekemään pöydän teltan nimensä ja pari asiaa, joita useimmat ihmiset eivät tiedä sinusta (joustavuuden lisäämiseksi myöhemmin). Pyydä jäseniä selittämään pöytäteltansa ryhmälle.
Ryhmän jäsenten tulisi oppia arvostamaan niiden yhtäläisyyksiä ja eroja. Pyydä ihmisiä jakamaan pieniä ryhmiä, ottamaan paperiarkin paperia ja piirtämään suuren kukka, jossa on keskusta ja niin monta terälehteä kuin ryhmässä. Pyydä heitä täyttämään kukkakeskus keskuksensa kanssa. Jäsenten yksittäisten terälehtien tulee sisältää jotain ainutlaatuista, ei fyysisiä ominaisuuksia. Pienen ryhmän vuorovaikutuksen jälkeen kaikkien tulisi kerätä ja jakaa yhtäläisyyksiä ja eroja suuren ryhmän kanssa.
Henkilön identiteetti alkaa usein hänen nimestään, joten on hyvä ajatus, että ryhmän jäsenet ymmärtävät, mitä heidän ikäisensä nimi heille tarkoittaa. Yhdistä ihmiset pois ja pyydä heitä selvittämään, mistä kumppaneiden nimet ovat syntyneet, mitä nimi heille tarkoittaa ja miten muut ovat reagoineet heidän nimensä.
Toimet monimuotoisuusongelmiin
Ihmiset kokevat ja ymmärtävät erilaisia kulttuurisia, etnisiä, sukupuoli- ja uskonnollisia ryhmiä ovat tärkeä osa monimuotoisuutta ja tiimin rakentamista. Väestötietojen perusteella jaa ryhmän jäsenet luokkien mukaan ja pyydä heitä kirjoittamaan, mitä he haluavat muiden tietävän ryhmänsä, mitä he eivät koskaan halua kokea uudelleen ryhmänsä jäsenenä ja mitä he haluavat heidän ikäisensä tehdä. Keskustele myöhemmin ryhmänä.
Seksuaalinen suuntautuminen on monimuotoisuuskysymys, joka voi vaikuttaa kielteisesti organisaatioon jäsenten tietämyksen ja suvaitsevaisuuden mukaan. Luo seksuaalinen tunnistuslomake, jossa luetellaan 10 skenaariota, joissa kuvataan ihmisten seksuaalista käyttäytymistä ja kokemuksia. Pyydä jäseniä luokittelemaan heteroseksuaaliset, lesbo-, homo- tai biseksuaaliset ihmiset ja keskustelemaan sitten vastauksistaan ryhmänä.
Jotkut vastaukset leikataan ja kuivataan, vaikka toiset luultavasti aiheuttavat keskustelua, sillä jotkut ihmiset määrittävät seksuaalisen suuntautumisen tekijöistä, kuten käyttäytymisestä, halusta, itsetunnistuksesta tai näiden kolmen yhdistelmästä.
Stereotyypit vaikuttavat usein ihmisten kykyyn työskennellä tai olla vuorovaikutuksessa keskenään. Toista ryhmällesi, kuinka rajallinen kokemus voi johtaa epäoikeudenmukaisiin puolueisiin tietyn henkilön tai asian suhteen. Ota lapsi, joka on koiran purema - joka kerta, kun hän näkee tai kuulee koiran, hän pelkää, koska hän ajattelee, että kaikki koirat ovat kieroutuneita kuin se, joka hänestä on. Ajan myötä ja muiden koirien kanssa saatujen kokemusten kautta hän ymmärtää, että kaikki eivät ole samankaltaisia.
