Suuret tiiminrakentamistoiminnot käyttävät kokemuksellisia oppimistapahtumia suhteiden luomiseksi ja tiimin kykyyn työskennellä yhdessä. Tiiminrakennustoimia voidaan käyttää opettamaan oppitunteja tai tarjoamaan joukkueelle vuorovaikutusta. Näiden toimien tarkoituksena on opettaa oppitunteja siitä, miten viestiä, miten työskennellä yhdessä ja kuuntelun ja johtamisen merkitystä. Tehokas tapa opettaa tiimin jäseniä tiiminrakennustoiminnassa opittuihin periaatteisiin on antaa keskusteluaikaa toiminnan päättymisen jälkeen. Anna ryhmän jäsenten keskustella opetuksista, joita he voivat kertoa toiminnasta.
Kaikki sidottu
Ohjaa joukkue seisomaan ympyrässä toisiaan vasten. Kerro jäsenille, että he asettavat kätensä ympyrän keskelle ja tarttuvat satunnaisesti. Tämä luo suuren ihmisen solmun. Aktiviteetin tavoitteena on, että joukkue purkaa itsensä ilman, että he pääsevät toistensa käsiin. Tiimin tulee käyttää verbaalista viestintää, ongelmanratkaisutaitoja ja tiimityötä tehtävän suorittamiseksi. Tämän toiminnan avulla tiimin jäsenet voivat pitää hauskaa, kun he yrittävät ongelmanratkaisua joukkueena.
Ryhmäteline
Kehota ryhmää seisomaan ympyrässä selkäänsä kohti toisiaan kohti. Pyydä tiimi istumaan maahan. Kerro joukkueelle, että toiminnan tavoitteena on saada koko joukkue seisomaan yhdessä samanaikaisesti jättämättä kenenkään paikalle. Ryhmän on aistittava siitä, miten tämä tapahtuu. Lopulta he työskentelevät yhdessä luomalla paineita selkästään seisomaan samanaikaisesti. Se voi kestää muutamia yrityksiä ennen kuin tehtävä on onnistunut.
Vaellus
Tutustu tiimiin haastavalla polulla tai pienellä vuorella. Vaelluksen aikana voit luoda tiettyjä vaikeuksia, joita joukkueen on ratkaistava yhdessä. Voit esimerkiksi pysäyttää tiimin ja kertoa heille, että leijona on vain kahden joukkueen jäsenten jalat, joten he eivät voi enää kävellä. Tiimin tulee työskennellä yhdessä tukemaan tiimin jäseniä, joilla on rajoitettu kyky kävellä. Retken lopussa tarjoa ruokaa ja juomaa ja keskustele toiminnan aikana ilmenneistä fyysisistä, henkisistä ja sosiaalisista haasteista.
