Liiketoimintapelit, joilla rahoitetaan koulutusta, antavat rahoitusalan ammattilaisille mahdollisuuden harjoittaa kustannusten hallintaan tarvittavia taloudellisia termejä ja käsitteitä, luoda budjetteja ja seurata tuloja. Pelit tarjoavat hauskan ja tervetulleen tauon perinteisistä luennoista, jotka voivat tylsää. Nämä pelit mahdollistavat opiskelijoiden äskettäin hankittujen taitojen ja tietojen käyttämisen soveltamalla niitä kilpailuhaasteeseen. Rahoituskoulutus, joka sisältää pelin, auttaa opiskelijoita ymmärtämään keskeiset taloudelliset käsitteet ja tekemään tehokkaita liiketoimintapäätöksiä yhdistämällä visuaalisia, kuulo- ja käytännön lähestymistapoja. Pelit auttavat opiskelijoita muistamaan esitetyt tiedot ja kiinnittämään edelleen huomiota luentoihin.
ominaisuudet
Rahoitusharjoitteluun tarkoitetuissa liiketoimintapeleissä on tyypillisesti simuloituja ympäristöjä, joiden tarkoituksena on tutustua osallistujiin taloudellisiin käsitteisiin ja termeihin. Simulaatiopelit sijoittavat yleensä opiskelijat yrityksen kanssa. Opiskelijat alkavat yleensä tarkastelemalla edellisen vuoden taloudellisia tietoja, mukaan lukien myyntiluvut, tuloslaskelmat, taseet ja kassavirta. Haasteena on sitten saavuttaa suorituskykytavoitteet tekemällä hyviä taloudellisia päätöksiä.
hyötyjä
Pelit ottavat ihmisten huomion ja edistävät ryhmien vuorovaikutusta. Opiskelijat, jotka kilpailevat muiden liike-elämässä olevien opiskelijoiden kanssa rahoitusopetusta varten, tutkivat rahoitustapahtumiin liittyviä riippuvuuksia reaalimaailman olosuhteissa, mutta ilman riskejä. Osallistujat saavat tietoa taloudellisista termeistä, indikaattoreista ja mittauksista realistisessa työympäristössä. He kehittävät taitoja, jotka siirtyvät tehokkaiden tapahtumien tekoon, kun he palaavat työpaikkaansa. Online-liiketoimintapelit tarjoavat mahdollisuuden liike-elämän opiskelijoille ympäri maailmaa osallistua, mikä mahdollistaa myös verkostoitumismahdollisuudet.
Tyypit
Rahoituspelit tarjoavat tyypillisesti roolipelejä osallistujille. Työpajat ja luennot tarjoavat yleensä pelejä ja harjoituksia taukoina perinteisistä luennoista, jotka voivat tulla tylsiä. Näissä roolipeliharjoituksissa joukkueet rakentavat liiketoimintasuunnitelman, jonka tarkoituksena on esittää muille opiskelijoille. Tavoitteena voisi olla lisätä tuloja tai vähentää kustannuksia. Niiden strategiaan on sisällyttävä toteutussuunnitelma ja taloudellinen ennuste siitä, miten hanke etenee. Tämäntyyppisiä pelejä voidaan käyttää jäänmurtajana taloudellisen koulutuksen alussa tai istunnon aikana. Online-pelit tarjoavat simuloituja yrityksiä, jotka osallistujat toimivat niin kuin he suunnittelevat tietokonepeliä. Internet-pelit, kuten tulotulos ja muut online-simulaatiopelit, joissa on paljon pelaajia, antavat osallistujille mahdollisuuden tutustua liiketoimintaan ja rahoitukseen tavata uusia ihmisiä. Jotkin online-pelit, kuten Virtonomics-taloustietopeli, on käännetty muille kielille ja integroituu sosiaalisen verkostoitumisen tekniikkaan.
Oppimistavoitteet
Taloudellinen liiketoimintapeli antaa opiskelijoille mahdollisuuden harjoitella keskeisiä taitoja, joita opetetaan rahoituskoulutuksessa. Opintojakson päätyttyä opiskelijoiden on voitava selvittää tilinpäätöksen perustiedot, kuten tuloslaskelma ja tase. Opiskelija kehittää kykyä selittää keskeisten käsitteiden, kuten käteisen ja voiton, ero. Osallistujat selvittävät, miten analysoida simuloidun yrityksen yleistä terveyttä määrittäviä taloudellisia tietoja ja soveltaa näitä tietoja todelliseen yritykseen, kun he palaavat työhön. Tämäntyyppinen toiminta antaa opiskelijoille mahdollisuuden tarkistaa saamansa tiedot ennen lopputenttiä.
