Urakehitystoiminta ja -mahdollisuudet kouluttavat, motivoivat ja haastavat työntekijöitä tuottavuuden lisäämiseksi työpaikalla. Esimerkiksi työntekijällä saattaa olla kiinnostusta kehittää henkilökohtaisia taitoja. Työntekijän ihanteellinen ympäristö on mahdollisuus olla vuorovaikutuksessa asiakkaiden kanssa. Työkiertoon liittyvät toimet, mentorin ja harjoittelupaikkojen työskentely tarjoavat työntekijöillesi samanlaisia mahdollisuuksia saada henkilökohtainen altistuminen monille ympäristöille urakehityksessään.
Työkiertotoiminnot
Yhdessä asemassa pitäminen pitkään voi tukahduttaa työntekijän kasvun. Uraohjausstrategiana työn kierto rikkoo yksitoikkoisuuden siirtämällä työntekijän tilapäisesti toiseen paikkaan saadakseen altistumisen toiselle toiminnolle. Pyydä työntekijöitä osallistumaan työkiertoon, joka perustuu heidän yksilöllisiin oppimistarpeisiinsa. Kierroksen päätyttyä työntekijät pystyvät soveltamaan opittua nykyiseen asemaansa ja auttamaan organisaation uusissa toiminnoissa.
Mentorointi
Uraohjauksen ohjaajan antaminen työntekijälle tukee urakehitystä ja ammatillisia pyrkimyksiä. Esimerkiksi toisesta maasta tuleva työntekijä ja hänen mentorikokemuksensa työkulttuurista molemmissa paikoissa jakavat mentorin auttamaan häntä sopeutumaan työpaikkaan. Hän odottaa hänen mentoriltaan vinkkejä hänen ansioluetteloonsa. Muita aktiviteetteja, joita voit ehdottaa, ovat roolipelien haastattelut ja työpaikkojen haasteiden ja ratkaisujen skenaariot.
Harjoittelutoiminta
Harjoitteluohjelma on urakehitysstrategia työntekijöiden johtamistaitojen kehittämiselle. Työharjoitteluohjelman mukaan työntekijät kehittävät uusia kokemuksia ja koulutusta henkilökohtaisista taidoista, jotta voit tuntea olonsa varmaksi käsitellä konfliktien ratkaisemista koskevia kysymyksiä. Toimintana käytännön kokemukseen johtamistaidosta työharjoittelun päätyttyä, pyydä työntekijääsi kehittämään erityinen projekti johdolle johtajuutta varten esitystä varten.
Oppimisryhmän aktiviteetit
Onko työntekijöillesi yhteisiä urakehityksen etuja ja uran kehittämiseen liittyviä oppimistavoitteita, kuten uuden teknologian oppimista tai julkista puhumista? Miksi ei perusteta oppimisryhmää urakehityksenä. Oppimisryhmä jakaa tietoa ja taitoja tukevassa ympäristössä ilman muodollista koulutusta. Ihannetapauksessa työntekijät kokoontuvat lounasaikaan tai varhain aamulla häiritsemättä työtä. Kommunikoimalla uutiskirjeiden tai sähköpostiviestien kautta kaikki työntekijät voivat hyötyä oppimisryhmien mahdollisuudesta.
