Yritystapaustutkimuksen analysointi

Sisällysluettelo:

Anonim

Useimmat MBA-ohjelmat ja jotkut perustutkinto-ohjelmat käyttävät tapaustutkimusta. Opiskelijoille annetaan analyysi tapaustutkimuksesta. Nämä tapaustutkimukset kirjoittavat professorit korkealla yrityskoululla opetusvälineiksi. Harvard Business School esitteli ja kehitti tapaustutkimusmenetelmän, ja monet, ellei useimmat, tapaustutkimuksista, joita käytettiin liike-elämän kouluissa ympäri maailmaa, ovat peräisin HBS: ltä. Tapaustutkimukset antavat opiskelijoille kokemusta ongelmanratkaisusta monissa organisaatioissa ja toimialoilla. Tehokas tapausanalyysi on keskeinen tekijä menestyksekkäästi yrityskoulussa. Tapaustutkimuksissa ei ole "oikeaa" vastausta. Professori on kiinnostunut siitä, miten opiskelija lähestyy ja löytää ratkaisuja ongelmiin. Eri opiskelijat voivat saada erilaisia ​​vastauksia, kaikki yhtä oikein. Kuten monet asiat, se on matka, joka laskee.

Lue asia ensin kevyesti saadaksesi yleisen tuntuman, lue se uudelleen ja uudelleen ennen analyysin aloittamista. Tapauksen lukemisen useaan kertaan tarkoituksena on tutustua tapaukseen eikä löytää taianomainen vastaus, joka on piilotettu kuin pääsiäismuna. Ei ole yhtä.

Kun olet lukenut tapauksen tarinaksi, lue se tarkasti analyyttisen hattuasi. Kysy itseltäsi: "Mitkä ovat tärkeimmät tosiasiat?" Tämä ei ole triviaali tehtävä. Tapaus on täynnä tosiasioita; haasteenasi on erottaa tärkeimmät.

Tee SWOT-perusanalyysi: vahvuuksia, heikkouksia, mahdollisuuksia ja uhkia. Tee niin sekä organisaation sisäisessä ympäristössä että ulkoisessa ympäristössä. Jos tämä on yrityksen analyysi - esimerkiksi teollisuuteen verrattuna - mikä on nykyinen yritysstrategia?

Tunnista ongelma tai ongelmat.

Tule mukaan vaihtoehtoisiin toimintatapoihin ja arvioi kukin.

Suosittele toimintaa. Määritä, miten ratkaisu toteutetaan. Ole valmis antamaan puolustuksen analyysisi luokassa.

vinkkejä

  • Tapauksien on yleensä oltava itsenäisiä. Älä lue tapauksen ulkopuolelta nähdäksesi, mitä "todellinen" ratkaisu oli, pitäen mielessä, että harjoitus ei ole oikeastaan ​​pisteen arvata, mitä todellisessa elämässä tapahtui. Professori voi pyytää sinua päivittämään kotelon ulkopuolisten materiaalien avulla. Hän selittää, mitä tässä tapauksessa tarkoitetaan.